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指導法は十人十色

 ブログの更新が遅くなって申し訳ありませんでした。

 ここ10年以上バスティンメソッドの講座を色々と受講してきました。講座担当講師の先生によって指導法の違いがあり、十人十色のやり方があります。基本的には、アメリカ・サンディエゴ在住のバスティン家のやり方をお手本にしてますが、ピアノを弾きやすくするための手指トレーニンググッズ類に力を入れたり、子供たちに楽典を楽しく覚えて貰いたい事での頭脳系教具などを考案され、それぞれの方針で生徒さんを指導されてます。

 私としては、バスティン講座を長年担当されてる人気講師の藤原亜津子先生考案のジャンボサイズお手玉体操は教室の目玉として取り入れてます。リズム感に表現力を身に付けながら、和音を握る力を身に付けて手首を楽にしていくためのアイテムです。私としては生徒さんや保護者に対する説明不足もあったり、振付で本家とはちょっと違いがあったりと、お手玉体操のやり方においては未熟な面もあったりします。しかし、握った時の感触や通常の遊び用お手玉より大きいからこそ、お子様たちや保護者の方も面白い物として喜んでくれたりします。
DSCF0030.jpg

 良い音色で表現豊かにピアノ演奏するにおいては、崩れた変な手のフォームでは奏でられないですね。そのためには、指先に神経を集中させる玉紐などでつまむトレーニングをする事もあります。
DSCF0006.jpg

 私自身は腱鞘炎を患った経験もあり、手のフォームなどでの細かい事での指導は無理があるので、その分キーの移調、音楽的に表現したりコードの変化に応じて瞬間転調する箇所、楽曲のモチーフ、ストーリー性や展開の仕方などの楽典指導においては、力を入れる事が出来ます。ピアノ専攻の方たちなら演奏法においての手指の指導に力を入れ、作曲及び楽理専攻の方なら楽典関連の指導に力を入れてると思います。

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プロフィール

aoippe1012music

Author:aoippe1012music
本名:江尻あおい
東邦音楽大学・作曲専攻卒の千葉県習志野市在住の作・編曲家。趣味層をはじめ、本格的なレッスンを希望する方を中心に承っている。作曲専攻を武器にして音大・音高受験向けのソルフェージュ、音楽理論レッスンをし、コンクール参加を検討されてるお子様を応援中。作曲専攻を武器にして、小さなお子様のレッスンにはバスティンを主教材としている。会社や知人が主催する演奏会を中心に作・編曲した楽曲を自作自演して活動中。

中学・高校第一種教員免許状(音楽)取得
ヤマハ指導グレード5級取得

2013年 第2回バスティンピアノ編曲コンテスト 連弾部門第2位

2015年 第1回プレ・バッハ作品コンテスト 幼児B部門でオリジナル曲が入賞

2016年 第5回バスティンピアノ編曲コンテスト ゴージャス・ソロ部門ミュッセ賞

全日本ピアノ指導者協会(略称:PTNA)作曲会員。

バスティンピアノ編曲コンテストでの入賞作品「幸せな魔女」がPTNAのオンデマンド楽譜販売Musse(ミュッセ)より好評発売中。2015年11月、カワイ出版よりピアノ曲集の楽譜「風に吹かれて~いくつもの思い出~」、2017年12月「四季折々そして希望」を発売。2016年PTNAミュッセよりプレバッハ作品コンテストでの入賞作品「おはなあそび」、バスティンピアノ編曲コンテスト入賞作品「アラブへの旅を夢見るわにさん」が発売される。

星座:天秤座 血液型:A型

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